上个月旁听一场开题,一个研究生的报告翻到研究目标那一页,评审老师用笔在那四个字下面圈了三圈,抬头问:你这三条目标,哪一条是你自己要回答的问题?男生翻了两页,答不上来。会议室安静了几秒钟,老师把笔放下:回去重写,研究目标不是口号。
回去之后这个男生对着报告发了三天愣。他写的三条目标是这样的:提升某某领域的管理水平、为相关企业提供决策参考、丰富该方向的研究成果。听起来样样都对,可你追问一句,哪一条他半年后能用实验结果回答?一条都答不上来,全是好听的虚词。
毛病出在哪?他把研究目标写成了意义。意义是这个研究有什么用,目标是这个研究做完,你能回答什么问题。意义写得再漂亮,也不能代替目标。评审圈三圈,圈的就是这一点:你要去哪,他没看出来,只看到了你想干嘛,这是两件事。
后来他把三条目标一条条拆开重写。第一条原来写提升管理水平,改成找出影响某类企业库存周转的三个关键因素。这一下就具体了:因素有几个、在哪类企业里找、用什么数据验证,半年后做完,答案自然摆出来,藏不住也编不出。
第二条原来写提供决策参考,改成给出库存盘点流程的两个改进方案,并在模拟数据上比较成本差异。方案可比较、可检验,这就叫目标。评审看的是你半年后拿什么来交卷,不是你想为社会做多大贡献,交卷的东西必须有形。
第三条原来写丰富研究成果,他干脆删了。这条本来就是凑数的,删完报告少了半句空话,反而干净。研究目标两条三条都正常,硬凑第五条才露怯。他后来回忆说,圈三圈那一笔,帮他删掉了报告里最虚的一段话,也救了他后面半年。
重写有个硬标准:每条目标里必须有动词加对象加可检验的结果。找出因素、比较方案、验证假设,动词具体;对象是你这个题独有的,不是万能词;结果半年后能用数据或案例回答。三条全过这个标准,研究目标才算立住,不是凭感觉写漂亮话。
还有一个对照自查:把每条目标盖住题目读一遍。提升管理水平这句话,换任何一篇报告都成立,说明它写飘了;找出影响某类企业库存周转的三个因素换不掉,因为它绑死在你这个题上。立得住的目标,一定换不走,换得走的都是空话。
像科迅捷AI这样的开题报告辅助会把研究目标按动词、对象、可检验结果三栏帮你逐条卡一遍(官网 https://www.kexunjie.com/ ,微信搜一搜:科迅捷AI写作),哪一条还停在口号层面、哪一条能盖住题目,对着清单改,比闷头重写三轮快得多,也改得准。
第二次开题,评审翻到研究目标那页,只问了一句:这三个因素你打算怎么找。他答得出来,因为那是他真打算做的事。散会后他说,被圈三圈那晚觉得丢人,现在想,那一晚比顺顺利利开题值。研究目标这个东西,写飘了不可怕,可怕的是评审没圈出来,你带着它做到中期才发现收不了尾。