七月航班与西瓜味的夏天阅读理解
2026/7/26 23:34:03 网站建设 项目流程

说明

  1. 试卷共 17 题。
  2. 试卷满分 100 分,答题时间 120 分钟。
  3. 试卷中的选择题都是单项选择题。
  4. 文章内容为《七月航班与西瓜味的夏天》,试卷内容主要由 AI 生成。

试卷正文

  1. 西瓜镇中心小学三到六年级研学团,每批出行占用的固定座位数是__________。(1 分)
    A. 25
    B. 28
    C. 12
    D. 8

  2. 桂兰艺术团预订的航班区间及每日座位数对应的信息是__________。(1 分)
    A. [8,10,12]
    B. [1,15,8]
    C. [12,18,10]
    D. [15,20,25]

  3. 周航的舅舅赵开源教给他的差分数组法核心规则是什么?请简要概括。(6 分)

  4. 关于四年级研学团出发时的状况,下列表述正确的是__________。(2 分)
    A. 壮壮携带的小螃蟹被安检扣留,最终由安检人员代为照顾至研学结束
    B. 浩浩携带整个暑假的作业被李悦老师没收,理由是研学应亲近自然而非写作业
    C. 朵朵的儿童化妆品因容量超标被扣留,最终由家长寄到浪浪湾的酒店
    D. 甜甜携带的小仓鼠在安检时被发现,最终被机场人员暂时收留

  5. 关于浪浪湾水上乐园推出的两档活动对应的订单,下列说法错误的是__________。(2 分)
    A. 日常中奖团的订单区间为 [1,15,8],中奖者需在 7 月 15 日前完成机票兑换
    B. 周末亲子团的订单区间为 [6,20,15],行程固定为 4 天 3 晚
    C. 日常中奖团最后一批出发时间为 7 月 15 日,所有中奖者均在 7 月 20 日前返程
    D. 亲子团最后一期 7 月 20 日登机,按照行程会在浪浪湾停留到 7 月 23 日

  6. 关于西瓜镇青年农产品创业展销团,下列表述错误的是__________。(2 分)
    A. 展销团订单区间为 [12,18,10],分七批前往浪浪湾参加农产品展销会
    B. 展会周期为 7 月 15 日至 21 日,团队核心成员会停留到 7 月 21 日完成签约和撤展
    C. 成员行李箱装样品超重,周航帮其联系货运渠道办理批量货运,节省了超重费
    D. 一位女生携带的西瓜酱因汤汁超标被安检扣留,最终由周航帮忙联系机场货运渠道,随团队行李统一托运至浪浪湾

  7. 桂兰艺术团出发前及出行过程中,出现了哪些令人啼笑皆非又充满生活气息的状况?请结合全文概括。(10 分)

  8. 水上乐园订单对应的故事中,体现了哪些“普通人生活里最平凡也最珍贵的小确幸”?请结合内容概括。(8 分)

  9. 关于 20 趟航班最终座位数的变化规律与成因,下列表述正确的是__________。(3 分)
    A. 航班 6 座位数从 36 升至 51,是因为新增了周末亲子团的 15 个座位,同时日常中奖团的 8 个座位仍在生效
    B. 航班 8 座位数从 51 升至 63,是因为新增了桂兰艺术团的 12 个座位,此时四年级研学团的 28 个座位已失效
    C. 航班 12 座位数从 51 升至 61,是因为新增了创业展销团的 10 个座位,此时六年级研学团的 28 个座位已生效
    D. 航班 15 座位数从 61 升至 86,是因为新增了音乐节乐迷团的 25 个座位,此时日常中奖团的 8 个座位已失效

  10. 下列关于文中各订单背后的故事与情感的表述,最准确的一项是__________。(3 分)
    A. 小学研学团的数字背后是 400 个孩子的夏日梦想,是童年里闪闪发光的冒险与成长
    B. 桂兰艺术团的数字背后,核心是对赛事金奖所带来的荣誉与认可的追求,广场舞本身是她们实现这一目标的重要载体
    C. 水上乐园订单的数字背后,主要体现了商家通过联合营销提升客流量的商业目的,普通人的小确幸是营销活动带来的附加价值
    D. 创业展销团的数字背后,核心是通过推广家乡农产品实现个人经济价值的创业目标,对家乡的情感是其产品宣传的重要亮点

  11. 下列关于本文叙事结构与视角的表述,不正确的一项是__________。(3 分)
    A. 文章以周航的第一人称有限视角展开叙事,通过他的观察与经历串联起不同群体的夏日故事,增强了内容的真实感与感染力
    B. 文章整体遵循时间顺序推进情节,从 6 月底周航接受临时工作,到 7 月 20 日完成统计,再到 7 月 21 日前往浪浪湾,叙事脉络清晰连贯
    C. 文章采用典型的“总——分——总”结构,开篇总述差分数组法的核心原理,中间分述四类航班订单背后的故事,结尾升华“西瓜味的夏天”的主题
    D. 文章在分述不同群体故事时,均采用“订单信息引入——具体事件展开——情感感悟收束”的段落结构,使各部分内容整齐且富有层次感

  12. 下列对文章内容的理解与分析,不正确的一项是__________。(3 分)
    A. 赵开源教周航差分数组法,是为了高效且准确统计航班座位数,避免逐行累加的低效与错误
    B. 所有订单的区间和总座位数确认后不可变动,仅能在固定名额内调整人员信息,这是统计准确的关键
    C. 创业展销团的西瓜产品成展会爆款,签下多家合作,体现了年轻人创业的成功与家乡产品的价值
    D. 音乐节乐迷团的 25 个座位被抢空,乐迷们携带乐器、应援物等行为,体现了当代年轻人注重仪式感、追求个性化表达的生活态度

  13. 文中“差分数组法”不仅是统计航班座位数的技术方法,还被周航赋予了独特的情感意义。请结合文末内容,分析这一情感意义的具体内涵。(8 分)

  14. 本文将算法知识与生活故事巧妙结合,形成了独特的写作特色,请结合全文分析这一特色的具体体现。(8 分)

  15. “西瓜”是贯穿全文的核心意象,请结合全文内容,分析“西瓜”在文中的多重含义。(10 分)

  16. 结合全文,分析周航这一人物形象的特点及在这个夏天的成长变化。(10 分)

  17. 阅读全文,以“数字背后的温度”为话题,写一篇小作文。(20 分)
    要求如下。
    ① 题目自拟。
    ② 抒发真情实感,避免空洞议论。
    ③ 立意明确,结构完整,逻辑清晰。
    ④ 语言通顺,情感真挚,无明显语病。
    ⑤ 不少于 400 字。

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