电流和电路基础:原子、分子及电荷全面讲解
2026/6/1 16:48:05 网站建设 项目流程

前置基础

物质是由什么构成的?

一切物质都是由大量分子、原子构成的。分子非常小,肉眼看不见,光学显微镜看不见,只能用电子显微镜看到。

  • 分子、原子:构成物质的极其微小的粒子。

  • 分子大小:直径约(百亿分之一米)。

分子与原子之间的关系

分子由原子构成,原子是组成分子的基本单元。

可以这样理解:

  • 原子→ 像字母(26个英文字母)
  • 分子→ 像单词(由字母拼成)

一个直观类比(帮你记牢):

原子 = 乐高积木块(基本零件)
分子 = 用积木搭成的房子、汽车、动物

不同的搭法 → 不同的分子

拆开房子 → 还是一块块积木(原子)

分子与原子的具体例子

原子还能再分吗?

化学变化中:原子是最小单位,不可再分。

物理上:原子还可以分成原子核 + 电子,原子核里又有质子、中子

但在初中物理/化学阶段,我们通常认为:

原子是化学变化中的最小粒子,分子是保持物质化学性质的最小粒子。

常见误区

分子详解

扩散现象

扩散现象定义:不同物质相互接触时,彼此进入对方的现象,叫扩散

扩散现象生活例子:

扩散能证明两件事:

  1. 分子在不停地做无规则运动
  2. 分子之间有间隙

扩散在气、液、固体中都能发生:

  • 气体扩散最快
  • 液体次之
  • 固体最慢

分子热运动

温度越高,分子运动越剧烈 → 所以叫 “热运动”。

一句话记:热 = 分子跑得快;冷 = 分子跑得慢。


分子间作用力

分子之间同时存在两种力:

  1. 引力(拉着不散开)
  2. 斥力(顶着不被压扁)

怎么记?

  • 固体:分子靠得近 →引力、斥力都大→ 有固定形状、固定体积
  • 液体:分子稍远 →作用力中等→ 有体积,无固定形状
  • 气体:分子很远 →几乎无作用力→ 无形状、无固定体积,易压缩

原子全解

什么是原子?

一切物质都是由大量分子、原子构成的。

原子是构成物质的最小基本微粒之一,是化学变化中不能再分的最小粒子。

原子的结构

原子由原子核 + 核外电子构成。

原子核带正电,电子带负电。

原子的中心:

原子核。
很小、很重、带正电。
由质子(正电)+ 中子(不带电)组成。

核外(原子核的外围):

电子(核外电子)。
很小、很轻、带负电。
绕原子核高速运动。


原子不显电性

在原子里:质子数 = 电子数。

原子核带的正电荷总数 = 核外电子带的负电荷总数,正负抵消,所以原子整体不带电。

内能

什么是内能?

物体内部所有分子热运动的动能 + 分子势能 的总和,叫做内能。

分子之间因为相互吸引、相互排斥(分子间存在相互作用力(引力和斥力)而具有的能量,叫做分子势能

符号:U(有些教材用 E)单位:焦耳(J)


一切物体都有内能!

  • 炽热的铁水 → 有内能
  • 冰冷的冰块 → 也有内能!
  • 0℃的冰 → 有内能
  • -100℃的物体 → 仍然有内能

结论:只要有分子,就有内能 → 一切物体任何温度都有内能。


内能大小跟什么有关?

  1. 温度(最主要):温度越高 → 内能越大
  2. 质量:质量越大 → 分子越多 → 内能越大
  3. 状态:同温度:液态内能 > 固态(比如 0℃水 > 0℃冰)

改变内能的两种方法

方法 1:热传递(温度差 → 传热)
  • 高温→低温
  • 例子:晒太阳、热水袋、烧水、烤火

热传递只转移内能,不创造能量。

在热传递中,传递的能量多少叫热量。符号:Q,单位:J


方法 2:做功(机械能 ↔ 内能)

两种情况:

  1. 外界对物体做功 → 内能增加,例:压缩空气、搓手、弯折铁丝发热
  2. 物体对外做功 → 内能减少,例:气体膨胀推动活塞、瓶塞跳起

一句话:对它做功 → 变热;它对外做功 → 变冷。


内能 vs 机械能(必须分清)

  • 内能:物体内部分子的能量 → 任何物体都有
  • 机械能:物体整体运动 / 位置的能量 → 可以为 0

例子:静止在地面的石头:机械能 = 0,但内能≠0

学内能的意义

学内能,是为了理解“热是怎么传递的”和“热是怎么转化成动力的”。

什么是电荷?

电荷(diàn hè(第四声))物质的一种基本物理属性。简单来说,电荷就是物体带电的状态

电荷从哪里来?(摩擦起电)

生活中的电荷“产生”现象:在干燥的天气里,衣服表面容易吸附灰尘;与头发摩擦过的塑料尺、塑料笔杆,能吸起纸屑;用塑料梳子梳头,头发会随着梳子飘起来……

为什么会出现上述这些现象呢?

这是因为摩擦过的物体带了“电”,或者说带了电荷(electric charge)。用摩擦的方法使物体带电,叫做摩擦起电

举例:塑料尺摩擦头发后能吸起小纸屑,说明尺子带了电荷。

两个不同物体摩擦时,电子会从一个物体转移到另一个物体。电荷不是被创造出来的只是发生了转移。

得到电子的物体带负电,失去电子的物体带正电

电荷有几种?(两种)

自然界中只有两种电荷:

正电荷:人们把用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷(positive charge)。

负电荷:把用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷(negative charge)。

电荷间相互作用的规律

同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引,与磁铁的规律是相同的。这是判断物体是否带电、带什么电的重要依据。

电荷有多少?(电荷量)

物体所带电荷有多有少,电荷的多少叫做电荷量。为了方便起见,电荷量也可简称电荷。电荷量的单位是库仑(coulomb),简称,符号是C。一根实验室中常用的玻璃棒或橡胶棒,摩擦后所带的电荷量大约只有

一个电子(electron)所带电荷量为,是自然界中最小的电荷单元(任何带电体的电荷量都是它的整数倍)。

电荷的本质是什么?(微观解释)

原子由原子核(带正电)核外电子(带负电)组成。在通常情况下,原子核所带的
正电荷与核外所有电子所带的负电荷在数量上相等,原子整体不显电性,物体对外也不显电性。

不同物质的原子核束缚电子的本领不同。当两个物体摩擦时,哪个物体的原子核束缚电子的本领
弱,它的一些电子就会转移到另一个物体上。失去电子的物体因为缺少电子而带正电,得到电子的物体因为有了多余电子而带等量的负电。摩擦起电并不是创造了电荷,只是电荷从一个物体转移到另一个物体,使正、负电荷分开。

结论:电荷不是凭空产生或消失的,而是电子转移的结果。

验电器

实验室里常用验电器来检验物体是否带电。用带电体接触验电器的金属球,就有一部分电荷转移到验电器的两片金属箔上,这两片金属箔带同种电荷,由于互相排斥而张开。原子及其结构

导体VS绝缘体

导体(conductor):有的物体容易导电, 叫做导体(金属、人体、大地、石墨、盐水)。
绝缘体(insulator):有的物体不容易导电,叫做绝缘体(橡胶、玻璃、塑料)。

在金属中,部分电子可以脱离原子核的束缚,而在金属内部自由移动,这种电子叫做自由电子。
金属导电,靠的就是自由电子。

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